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基于数学认知理解的一道计算题的解法评析与思考
【出 处】:
初中数学
认知理解
计算题
解法
中考题
选拔功能
日常教学
理解水平
【作 者】:
吴佑华
【摘 要】一道好的数学中考题,既具备应有的考查和选拔功能,又对初中数学教学具有很强的指导价值。日常教学中教师要精心挑选一些具有针对性、典型性的中考题,从学生数学认知理解的层面进行解法评析,及时了解他们对知识的理解水平,从而为后续教学提供依据。下面,笔者通过一道中考计算题进行解法评析与思考。
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