【出 处】： 最短路径问题 课例 策划 学生体验 数学模型 课题学习 义务教育

【作 者】： 荀峰

【摘 要】本微课内容选自人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册第十三章“轴对称”第四节“课题学习：最短路径问题”。（1）运用动画等手段让学生体验最短路径问题在实际生活中的应用；（2）引导学生学会利用轴对称等相关知识解决最短路径问题；（3）帮助学生建构该类问题的数学模型，归纳解决此类问题的一般方法。