【出 处】： 旋转 平移 复习阶段 复习内容 设计问题 引导学生 对应关系 九年级

【作 者】： 刘东升

【摘 要】（1）针对九年级基础复习阶段，学生前面已将相关知识点进行了了初步的梳理，到了平移与旋转复习内容时，教师可以进行适当的整合；（2）在平移、旋转背景下进行问题的自然变式，并引导学生学会设计问题，重点是平移、旋转前后图形能完全重合（是全等形），难点是旋转前后对应关系的探究。