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2014
>
07
> 信息摘要
何“痛”之有?——对《认识封闭带给教师的痛》一文的探讨
【出 处】: 封闭 教师 老师 学习 教学 教研
【作 者】: 冯云
【摘 要】文献【1】中金老师对“认识封闭”现象的觉察和思考为我们敲响了警钟。作为教师,我们必须加强学习,在教学中反思,在教研中成长,不能固执在“封闭”中不能自拔。
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