【出 处】： 考题 中美 数学教育 正本清源 数学试题 that 创造力 思维力

【作 者】： 林运来

【摘 要】中美两道考题用不同的智慧关注学生思维力和创造力的发展。对比中外数学教育，在借鉴中前行和发展，扬长避短、正本清源，这应是我们的基本态度。案例1：美国南加州中学一道有趣的数学试题：Proof that girls are evil。（证明女孩是魔鬼）