【出 处】： 写作经验 生动形象 案例 教研论文 阐释 反思 《中学数学教学参考

【作 者】： 刘东升

【摘 要】近几年，笔者在《中学数学教学参考》（中旬）（以下简称“中数参”）和其他刊物上发表了一些案例研究文章，受到一些同行的关注。大家在网络上交流、研讨较多的就是数学论文的写作。最近在“中数参”读者群（QQ群号：121744628）交流时，笔者提及案例研究型论文写作的两个难点：案例呈现生动形象，反思阐释独到深刻。本文围绕这两个难点，结合笔者读刊、创作和审稿经历，跟大家交流案例研究型论文写作的心得与体会。